2019广东省中山市卓雅外国语学校高中物理创新实验说课光电效应实验设计(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上光电效应实验设计一、使用教材 人教版高中物理选修3-5 二、 实验器材自制光电效应实验演示仪、DIS系统、GD-28光电管、发光二极管（蓝、蓝紫、红）三、实验创新点与改进（一）创新点 1将教材的纯理论讲述变为直观实验，回归物理教学的实验本源 2利用传感器绘制出I-U图像，通过图像对比让学生得出光电效应中存在饱和电流、遏止电压以及相关规律，同时也为分析最大初动能问题提供了基础。 （二）不足与改进1由于目前市场上光电管型号少，导致本试验未能换用不同材料的光电管进行实验。2仪器还不够精致四、实验教学目标（一）知识与技能 研究光电效应的实验规律（二）过程与方法 通过观察与分析，培养学生思维能力和依据实验事实分析、探索问题的能力（三）情感、态度与价值观 激发学生学习物理的兴趣五、实验教学内容研究光电效应六、实验原理（一）电路图与实物图（二）原理 利用电流传感器、电压传感器研究光电