精选优质文档-倾情为你奉上四书导读教案论语导读教学设计 姚海燕 任宏丽 周峨 曲如意 本课程的教学对象是七年制本科生的一部分。教学目的主要是提高学生研读国学经典的能力。教学以学生查阅资料、思考问题和课堂讨论为主；教师起指导学生阅读、启发学生深入思考的作用。具体教学思路和过程如下：1、 先把校勘过的论语部分原文材料提前一周发到学生手里，并且布置好思考问题。问题如下：（1）论语关于“修身”提出了哪些要求？（2）你怎样理解儒家“修齐治平”的思想？ （3）论语是怎样论述“仁”的？你怎样看待这种学说？ （4）论语的“仁”学与“忠恕”观念有什么关系？（5）论语的“仁”学在后代有哪些发展？试论述之。（6）论语对于交友提出了哪些建议，你怎么理解？（7）对于“友”在于古代人生活中的重要地位，你有哪些了解？试论述之。（8）你怎样理解和看待论语关于“君子”、“小人”以及“义”与“利”的二元划分？（9）怎样看待孔子“食无求饱，居无求安”与“食不厌精，脍不厌细”的观点，你
