《围绕中心句写一段话》微课教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上部编人教版三年级上册语文 围绕中心句写一段话微课教学设计目的:1、 通过课文的学习,引导学生领悟“什么是中心句”,以及“如何围绕中心句把内容写具体的表达方法。”2、 通过练练,引导学生进一步体会作者是如何围绕中心句写具体的,并学着自己围绕中心句写一写,把内容写具体。教学重点:引导学生在阅读中体会作者是如何围绕中心句把内容写具体的表达方法。教学难点:引导学生围绕中心句写一段话。教学过程设计意图一、导入新课 1、 一般情况下我们把能概括文章或某一自然段意思的句子,叫做中心句。我们在描写事物、写人、记事时,围绕中心句,能把句子写完整,写具体。2、中心句的位置及作用。新课导入,直接切题,紧扣中心,目标明确,激发学生的兴趣。二、写法指导今天,我们就以中心句在文章的开头为例,来学习围绕中心句来写一段话。(一)以富饶的西沙群岛课文片段为例,体会写法西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的

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