《解方程例3》教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上尹庄镇实验小学第二届“一师一优课，一课一名师”活动材料课 题： 解方程（例3）课型：新授计算教学课主备人： 赵爱丽教学目标：1、知识目标：能根据等式的性质解形如a-x=b，ax=b的方程。2、养成教育目标：培养学生会读数学书的良好学习能力。(读中思 )教学重点： 能根据等式的性质解形如a-x=b, ax=b的方程。教学难点： 理解解方程每一步的道理。教学过程：教学环节教师活动学生活动一、复习导入 ,目标导学二、自主探究，合作展示1、课件出示解方程：x3.24.6 1.6x6.4 x1.84 x70.3师结合学生讲解及板书总结。2、出示学习目标：（1）知识技能目标：能根据等式的性质解形如a-x=b, ax=b的方程。（2）养成教育目标：养成会读数学书的良好学习习惯（读中思）。1、自主尝试课件出示例3：解方程 20x92、指导学生阅读数学课本