一元二次不等式的实际应用(共6页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上一元二次不等式的实际应用教学目标 班级：_ 姓名：_1. 掌握运用一元二次不等式解决实际问题的方法.2. 体会数学建模的思想.教学过程运用一元二次不等式解决实际问题的一般方法：1. 寻找已知条件，搞清量与量之间的关系.2. 挖掘不等关系，建立一元二次不等式.3. 解不等式，解决问题.例1：要在长为800m，宽600m的一块长方形地面上进行绿化，其中四周中花卉（花卉带的宽度相同），中间种草坪（如图阴影部分所示），要求草坪的面积不少于总面积的一半，则花卉带宽度的取值范围为_.练习1：某农贸公司按每担200元的价格收购某农产品，并每100元纳税10元（征税率10个百分点），计划可收购万担.政策为了鼓励收购公司多收购这种农产品，决定将征税率降低个百分点，预测收购量可增加个百分点.（1） 写出降税后税收（万元）与的函数关系式；（