一年级连加连减教案设计——公开课(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人教版一年级上连加连减教案设计徐家庄中心小学王海民知识目标1知道连加、连减算式的含义和运算顺序，能比较熟练地口算连加、连减式题，初步感知连加、连减算式与日常生活的联系2使学生掌握加减混合运算的计算方法，理解加减混合所表示的意义，能正确计算能力目标培养学生观察、比较和抽象概括能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力3初步学习用连加、连减计算解决日常生活中的一些简单实际问题，体会数学与生活的密切联系在学习活动中，激发学生的学习兴趣，使学生体会到生活中处处有数学教学重、难点：1知道连加、连减算式的含义和运算顺序2能比较熟练地口算连加、连减式题3、初步理解一步计算和两步计算之间的联系。教学教程：一、 复习：以开火车的形式口算计算卡片。4+1= 5+2= 5-2= 8-2=5+3= 7+1= 3-1= 6-2=二、 新授：（一） 教学连加：1、 利用课件先出现地上的5只小鸡，然后出现