一次函数练习课--教学设计(杨兴建)(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上一次函数练习课-教学设计（杨兴建）教案 课题 第十九章 一次函数复习课 授课人 杨兴建 指导教师 王学先 人教版八年级数学下册 第十九章第十九章 一次函数复习课授课教师：云南财经大学附属中学 杨兴建教学的实质是以教材中提供的素材或实际生活中的一些问题为载体，通过一系列探究互动过程，渗透分类讨论、数形结合和方程的思想方法，达到学生知识的构建、能力的培养、情感的陶冶、意识的创新【一】教材及教学内容分析一教材的地位和作用分析 一次函数是人教版八年级下册第十九章的内容本节课是在前面学习了一次函数的相关知识的基础上，通过复习构建完整的知识网络，巩固已经学过的知识，研究一次函数在实际问题中的应用，渗透数形结合、函数模型等重要思想方法，它既是前面所学知识的延伸，也是后面学习二次函数、反比例函数的重要知识储备，我们常常利用它来