七年数学《设计美丽的图案--活动课》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上设计美丽的图案-活动课教学设计一、教材概述:设计美丽的图案活动课是七年级下册第五章后面的数学活动2。第五章是学习相交线与平行线,这节课是“平移”知识的一个运用。结合了“平移”的数学知识与美术的设计思维。并含有“镶嵌”和“全等”的知识,但这两个知识是八年级才学到的。所以,这节课的重点是让学生体会平移的效果,让学生感受规则图形通过平移能得到美丽的不规则图形,相反,不规则图形通过平移也是可以得到规则图形的。二、教学目标:1、知识技能:1.掌握平移是有方向和距离的。2.理解图形平移后大小和形状是不变的。2、过程方法:学生通过欣赏美丽的平移设计图,体会平移的数学美感。学生经历构思、动手设计、反思、修改、定稿的过程,体验规则图形通过平移能得到美丽的不规则图形,相反,不规则图形通过平移也是可以得到规则图形的。从而得出了求一些不规则图形的面积的方法。3、情感态度价值观:培养学生用数学解决实际问题的思想,让学生体验数学之美,让学生传承数学文化,进一步受到数学文化的熏陶。三、学情分析:这是一个平衡班,数学能力较

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