1、浦东新区逸夫小学奖励性绩效工资方案（修改稿）2014 年 12 月为规范我校教职员工的奖励工作，适应学校新发展规划，进一步调动教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的积极性，根据关于上海市义务教育学校绩效工资若干具体问题的处理办法等文件精神，结合我校实际，制定本方案。一、奖励范围： 凡在教育教学和学校管理工作中取得成绩的在职在岗教职工。 二、奖励类型：教师发展奖，班主任考核奖，工作成绩奖，文明创建奖，重大活动奖，特别贡献奖。三、主要项目奖励比重：在扣机动奖励经费基础上，教师发展 70%、工作实绩 10%、文明创建工作 20%。工作实绩一般按每分 10 元计算。四、实施时间：2014 学年度
2、起。五、奖励方法：1、考核项目中各分项目独立核算：奖励性绩效经费-机动活动经费=投入总经费投入总经费分项目所占百分率=分项目经费2、个人奖励工资： 分项目经费分项目总分 =分项目单价分项目单价个人得分 =分项目个人奖励资金各分项目奖励资金之和项目 奖励要求 奖励方法 相关材料教学成绩 团体奖：各学科各年级充分发挥团队力量在各项测试中取得优秀成绩。分值计算一学期一次，按合格率70%、平均分 15%、优良率为 15%计算总分（待定），与本学期起点分相比测算。学年期末质量调研与兄弟学校比较第一名每人各+40 分，第二名每人各+30分，第三名每人各+22 分，第四名每人+15 分，第五名 10 分。（
3、年级组最高分与最低分差距 58 分，最低班级集体奖减半；差距 910 分，最低班级无集体分,最低班级如考试成绩学生成绩汇总表呈上升趋势则集体奖减半.）个人奖：在各学科各年级整体质量上升的前提下各班力争提高及格率、参考率与平均分。1、第一名或提高幅度第一名 30 分；第二名或提高幅度第二名 25 分；第三至第五名（年级最高分与最低分在2 分以内）每人 20 分；超过 2 分每人15 分。（年级组最高分与最低分差距58 分，最低班级个人奖减半；差距910 分最低班级个人 0 分,最低班级如考试成绩呈上升趋势则个人奖减半.）辅导学习困难生、随班就读工作认真做好班级学习困难生及随班就读学生工作。认真完
4、成随班就读计划、随班记载及其他工作+6 分。学困生学期初公布，加分计算方法为该生学期初与年级平均差距为基础分，学期末与年级平均差距为比较分，比较分减去基础分为升降分。提高 510 分 1 人+3 分提高 1120 分 1 人+4 分提高 2130 分及以上 1 人+5 分如提高幅度不满 5 分，但计算出为升分，且已考到 60 分及以上，加 2 分。学困生在 60 分以上不扣分。（新增学困生与年级平均分相差2130 分及以上 1 人-3 分,相差1120 分及以上 1 人-2 分,相差510 每人-1 分。原学困生如成绩下滑 2130 分及以上 1 人-3 分,下滑 1120 分及以上 1人-2
5、 分,下滑 59 分每人-1 分。）辅导学生竞赛积极参加适合学生全面发展的各类活动，认真做好组织和辅导工作。技能学科每位教师辅导学生 100%参与上级各项正规比赛+40 分。民间竞赛奖励由校长裁定。金奖、银奖、铜奖分别为一、二、三等奖。附：关于鼓励奖、入围奖等其他奖项奖励说明：、市级团体鼓励奖为 6 分、区级鼓励奖为 4 分。有证书或奖状为凭证、市级个人鼓励奖为 2 分、区级鼓励奖为 1 分。有证书或奖状为凭证、参赛获得的名次第一、第二作为证书一等奖；第三、第四、第五作为二等奖；第六、第七、第八作为三等奖。依次类推，但必须要有证书或奖状为凭证。、30 人以上的团队，训练时间久的根据需要可以有两
6、位指导老师，分别获得等第奖的奖励。、 代表学校外出展示、演出的团队，可作为区级的鼓励奖进行奖励。、任何团队的训练不设训练费这一项目。、外出参赛的团队如没有获奖，学校将作为鼓励奖进行统计奖励。、入围奖、优胜奖、优秀奖将作为鼓励奖统计。教师优秀指导奖参照同级辅导学生二等奖。在国家级竞赛团体一等奖 24 分，个人一等奖 8 分在国家级竞赛团体二等奖 22 分，个人二等奖 7 分在国家级竞赛团体三等奖 20 分，个人三等奖 6 分在市级竞赛团体一等奖 20 分，个人一等奖 6 分在市级竞赛团体二等奖 18 分，个人二等奖 5 分在市级竞赛团体三等奖 16 分，个人三等奖 4 分在区级竞赛团体一等奖 1
7、6 分，个人一等奖 4 分在区级竞赛团体二等奖 14 分，个人二等奖 3 分在区级竞赛团体三等奖 12 分，个人三等奖 2 分全国级刊物发表+3 分，市级刊物发表+2 分，区级刊物发表+1 分区级质量调研抽测团体奖：各学科各年级充分发挥团队力量在各项测1、学期中轮到区级质量调研且参加统一阅卷的学科分三档奖励第一档获区质量分析会点名表扬的学试中取得优秀成绩。 科，每人+160 分；第二档获教育署质量分析会点名表扬的学科，每人+120 分；第三档没获得区、署两级表扬但学校各数据均超区平均的学科，按第二条规定奖励（此三项不累计奖励，按最高等第奖励。）2、凡任教质量调研学科的教师当季学期每人基本分 2
8、0 分，如参加统一阅卷学科获得第一条中三档奖励的，基本分相应提高：第一档每人基本分 80 分；第二档每人基本分 60 分；第三档每人基本分 40 分；如无学科参加区统一阅卷但学科平均分均值超区平均分均值，则每人基本分为 40 分。教学评比 积极参与各类教学评选活动，并力争获奖，提升自己的专业素养。国家级教学评选一等奖+30 分国家级教学评选二等奖+26 分国家级教学评选三等奖+22 分市级教学评选一等奖+22 分市级教学评选二等奖+20 分市级教学评选三等奖+18 分区级教学评选一等奖+18 分区级教学评选二等奖+16 分区级教学评选三等奖+14 分校级教学评选一等奖+14 分校级教学评选二等奖+12 分校级教学评选三等奖+10 分区域学生运动会获得 110 分，每分+5； 1020 分，每分+7； 20 分以上，每分+8;前八名+10;前 3 名+12（人均总分不超过 350 分，包含运动会训练费，区级教学质量调研最高分人均总分不超过 350 分，包含早托、中托费）特别贡献奖由校务委员会讨论决定，对学校作出重大贡献的教工实施奖励。（接任班级学科的质量大幅度提高、避免重大事件中给学校造成不良影响等）100 分以内。浦东新区逸夫小学2014 年 12 月
