精选优质文档-倾情为你奉上2019年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）说明一、命题指导思想历史（必修科目）学业水平测试的命题，以普通高中历史课程标准（实验）和江苏省普通高中历史课程标准教学要求（修订稿）为依据，坚持从江苏高中历史教育的实际情况出发，注重考查高中历史基础知识和学习历史的基本方法，适度测试学生在唯物史观指导下运用历史知识和方法分析问题、解决问题的能力，并在其中渗透情感、态度和价值观的引导与评价，培养和提高学生的历史意识和人文素养，充分体现学业水平测试的功能价值和历史课程的学科特点，密切联系学生生活和社会实际，以科学评价引导高中历史课程标准的有效实施。二、测试内容和要求（一）测试范围测试范围是普通高中历史课程标准（实验）规定的历史（）、历史（）、历史（）三个必修模块的内容。（二）测试能力要求测试能级主要分为调动和运用历史知识、获取和解读材料信息、叙述和阐释历史事物以及论证和探讨历史问题四大类，主要侧重于前三类，在本考试说明的测试要求中主要用“了解”、“理解”、“认识”和“探讨”四个行为动词来体现这些要求，新课程
