精选优质文档-倾情为你奉上Will you take your kite? 教学反思我所执教的是四年级Will you take your kite?这一课，本课的重点是一般将来时，主要的句型是“Will you take.? Yes, I will. / No, I wont.”通过让孩子们相互交流、合作，学会如何询问他人的意愿及回答，结合本课的重难点，我运用了以下方式来激发孩子对于英语课堂的兴趣： 1.课堂伊始，我以日常问候和歌曲来营造英语学习的氛围，通过歌曲使孩子们将注意力集中到课堂，并且以“星期” 为切入点顺利的导入到“Today is Thursday”“Tomorrow is Friday”这一课文句型上。2.在学习新课时，我运用了情境教学法。通过小猪佩奇的英文版主题“picnic”引出本节课的主题，通过PPT创设野餐的情景，通过出示一些学习过的食物和玩具的单词，让孩子们理解并掌握“picnic”这个单词，并把他们带入野餐情境，告诉他们：老师即将要去野餐，猜猜老师的包里面有些什么东西？引导孩子们运用“will you take you
