《What-does-he-look-like？》第一课时的教学设计(共11页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上七年级下英语教学设计及反思一、教学课题： What does he look like ? Section A Period 1（1a-1c）二、教学设计思路：1、利用多媒体、图片、简笔画等帮助学生学习有关描述人物外貌的单词。2、设置情境，帮助学生通过听说练习学会描述人物外貌的句型。三、教材分析：（1）、教材内容：本节课是Go for it七年级下册中UNIT7What does he look like?的第一课时。其核心话题是立足于人的外貌特点，谈论人的外表形象，让学生学会运用所学知识来对人的身高、体重、发型等进行描述。（2）、教材的地位及作用本节课的教学内容来源于生活， 立足于生活，它主要是以人的外貌特征为主线，以一种循序渐进、由浅入深的学习程序来展开英语教学，其主要目的是通过激趣来引发学生能运用英语来进行交流，能运用英语来描述自己或他人的外貌特征。（3）、教学目标:1、知识目标：.单词：hair