精选优质文档-倾情为你奉上第六单元 100以内的加法和减法(一)第3节 两位数减一位数、整十数【第二课时】 两位数减一位数(退位)一、教学目标 1.使学生理解两位数减一位数(退位)的算理,掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。2.经历探索什么样的减法是退位减法(观察被减数和减数的个位、或者观察被减数和差的十位),理解“退位”的意义。3. 培养学生动手操作、观察理解以及自主探究的能力。二、教学重点:掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法三、教学难点:理解个位不够减,从十位退1当10的算理。四、教学具准备:课件五、教学过程(一)复习旧知直接口算出得数。说说你是怎么算的?这两组题计算时有什么要注意的?小结:相同数位上的数相减。(二)导入新课同学们买玩具时发生了什么问题?男:一辆汽车36元,我只有8元。师:可以提出什么问题?女:还要再攒多少元?师:请你把条件和问题连起来读一读,想想可以怎么列式?(如果学生知道得数,就把得数写在等号后面)(三)探究算法。还要再