精选优质文档-倾情为你奉上函数的零点说稿各位评委大家上午好:我今天的说课题目是函数的零点根据新课标理念,对于本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,从教材分析、教学目标分析、教法学法分析、教学过程分析、板书设计以及效果分析六方面进行我的说课。一、教材分析教材地位与作用:1、本节课是人教B版新教材必修一第二章第四节的内容,是高中数学的新增内容,也是近年来高考关注的热点. 本节课是在学习了函数的性质的基础上,对函数性质的进一步研究和拓展,下节“二分法求方程的近似解”和后续的 “算法学习”提供了基础,具有承前启后的作用. 对培养学生的“等价转化思想”、“数形结合思想”、“方程与函数思想”有重要作用。教学重点、难点教学重点:了解函数零点的概念,体会函数的零点与方程的根之间的联系,掌握零点存在的判定条件 教学难点:探究发现函数零点的存在性.在合情推理中让学生体会到判定存在性的充分非必要性,能利用适当的方法判断零点的存在或确定零点 .二、教学目标分析(一)知识目标:1结合二次函数的图象,判断一元二次方程根的存