《儿童发展心理学》试题及答案(B)(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上儿童发展心理学复习题及答案一、填空: 1、 参照国内外现行的年龄阶段划分方式,我们将儿童心理发展分为(1)新生儿期,()乳儿期,()婴儿期,()童年早期或幼儿期,()童年中期,()童年晚期或少年期,()青年早期。2、 信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段:感觉登录、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。3、 帮助儿童克服害怕的心理治疗方法有:对抗性条件作用、系统脱敏法、模特塑造法、认知疗法。4、 在有关人格发展阶段的理论阐释中,弗洛伊德强调本能的作用,自我是伊底和超我的奴仆;埃里克森更强调自我的作用,相信超我能引导心理性欲向着社会所规定的方向发展。5、 按照进行的目的性分类,幼儿的游戏分为:()创造性游戏,()建筑性游戏,()教学游戏,()活动性游戏等几类。6、 根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、替代性强化和观察与模仿范性获得的。7、 儿童获得道德认识上的发展必须摆脱自我中心和实在论,理解到别人有着与自己不同的看法,从而发展自己与别人不同的自我概念。二、选择:

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