六年级语文阅读理解训练(四)状物记叙文阅读训练(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上阅读训练(四)状物记叙文阅读状物就是把事物的形状、颜色性能等特点用生动、形象的语言描述出来,这里说的“状物文”指的是侧重于状物的文章。状物记叙文的内容主要包括动物、植物、生活用品、学习用具、玩具、工艺品和建筑物。 阅读这类文章,我们要弄清它在结构上有哪些突出的特点。 1. 初读文章,弄清描写顺序,把握整体印象。 “状物”要言之有物,还要言之有序。状物文的写作顺序,或者是按从概括到具体顺序写,或按从整体到部分顺序写,或者是按总分总的顺序写。写动物一般抓住它的外形、动作、本领、习性的顺序写,有时还要讲述动物与人在一起的小故事,如喂养故事、动物本领、争食故事等;写植物一般按环境、形状、颜色、滋味、生长过程等的顺序,还要写观赏植物的美景和品赏丰收果实的快乐;写静物一般按样子、图案、结构、用途的顺序等。弄清了写作顺序,就可以很快地把握文章的内容,加深理解。 2. 细读文章,领会感情,理解写作目的。 状物的文章,总是通过对个体形象的描述,突出物体的特点,表达思想感情,达到写作目的。这就是常说的托物寄情,托物喻理或托物言志

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