《大头儿子和小头爸爸》教案(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上大头儿子和小头爸爸教案教育目标:1、学习大头儿子聪明、善于思考、乐于助人的优良品质。 2、培养学生的模仿和表演能力以及与人交流、团结协作、敢于参与的个性品质。 活动准备:课件一个、头饰若干、台词每人一份;学生每人准备一个头饰和道具。 教学过程: 课前谈话小朋友们,我们看过哪些动画片?等会我们看动画片的时候应该怎么样?(认真看、仔细听)上来表演时应该怎么样?(胆子大、声音响亮、动作大方) 一、导入小朋友们,你们喜欢看动画片吗?老师带来了一些动画片人物图片,我们一起来欣赏一下吧!(课件演示)这两个学期我们看过许多动画片,谁来说说看,你最喜欢动画片中的什么人物?为什么?想不想模仿你们心目中的大英雄表演几个动作呢?请你们拿出自己准备的头饰和道具上来表演吧。(学生戴头饰、道具)学生动作表演。小结:刚才同学们精彩的表演赢得了大家热烈的掌声,可见,这些同学平时观看动画片非常仔细,观察和模仿能力很强。 二、观看影片猜猜看今天老师又给大家带来了什么动画片呢?请听!(放音乐)想不想看?我们一起来看看大头儿

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