精选优质文档-倾情为你奉上情境教学策略读后感 -“情境人生”魅力无穷俗话说一个人就是一本书，在生活中每一个人都是书，每个人又都是作者。而在读案头这本冯卫东老师和王亦晴老师写的情景教学策略的时候，我不仅被书中神来的文笔和令人拍案叫绝的构思折服，还为书中所述之人与事-魅力无穷的教育改革家李吉林老师的为人、为学、为教的认真精神而深受触动。我想，李吉林老师之所以广为人知、被人称颂；不仅仅因为她语文课上生动出众，踢球、跳伞一流，还会拉手风琴、裁剪服装；而更是因为她为人为学的执着、拼搏和她早在八十年代就创立了的独树一帜的情境教学思想；她不断地完善的推广她的教育理念，实践她的优秀的教育理念；更融入了自己教育中的心得并且激励了她所带团队的不断进取的精神，以至于到今天，李老师其人其事还在不断影响一代又一代人。本书共分为十二个章节，主要内容是李老师在小学语文情境教学过程中所进行的教学谋划，以及以此为谋划所付诸的教学方法，所采取的教学路径，等等。本书构思别出心裁，光是每个章节的小标题就对仗工整，不用谈内容更是字斟句酌；本书内容理论联合实际，
