精选优质文档-倾情为你奉上1.1 整数和整除的意义教学目标：1. 理解整除和自然数的意义；2. 知道整除的要素，掌握整除的两种表达方式；3. 了解分类、集合思想。教学重点与难点:重点：理解和掌握整除的概念。难点：运用整数和整除的知识解决实际问题。教学过程：一、 整数1.回顾整数首先我们来复习回顾一下小学学过的有关整数的相关知识。教师在黑板上随机画几何图形，学生说出其个数。这些数称之为正整数。教师归纳，我们用来表示物体个数的数1,2,3,4,5，叫做正整数。生活中，我们都会用到正整数。如日历表中的日期都是用正整数表示的，请同学们再举几个例子。有正整数就有负整数，那么什么是负整数？请同学回答。负整数：在正整数1,2,3,4,5，的前面添上符号“-”，得到的数-1，-2，-3,-4，-5，叫做负整数。仔细观察，我们发现，正整数和负整数中都不包含0。说明零既不是正整数，也不是负整数。那么零究竟是什么含义？请同学们思考作答。零的意义：1.表示没有物体； 2.表示计量过程中某种量的
