精选优质文档-倾情为你奉上数据收集整理（例1）名师教案中原区伊河路小学 褚瑞婕一、学习目标（一）学习内容义务教育教科书数学（人教版）二年级下册第2页例1相关内容及做一做、练习一12题。“统计与概率”领域在第一学段提出了“经历简单的数据收集和整理过程，了解调查、测量等收集数据的简单方法，并能用自己的方式（文字、图画、表格等）呈现整理数据的结果。”在一年级上册，学生已学习过分类和整理，能正确计数，填写简单的统计表。本节课，在解决设计校服颜色的现实情境中，学习用调查法收集数据的方法，体会统计的必要性和价值。教材中，设计了很多贴近学生生活的统计素材，既激发了学生的兴趣，又明确了统计是为生活服务的。（二）核心能力“用调查法收集数据”这节课，通过观察数据并对数据进行分析，体会数据中所蕴含的信息，学习从数学的角度分析问题；在经历统计的过程中渗透数据分析观念。（三）学习目标结合生活情境，经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，明确调查的对象、调查的方式、会用统计表呈现收集的数据。能根据统计的数据进行简单的分析，感受数据中蕴含着丰富的信息，
