《棉花姑娘》说课稿-教案教学设计(共3页).docx

上传人:晟*** 文档编号:9255416 上传时间:2021-12-07 格式:DOCX 页数:3 大小:18.29KB
下载 相关 举报
《棉花姑娘》说课稿-教案教学设计(共3页).docx_第1页
第1页 / 共3页
《棉花姑娘》说课稿-教案教学设计(共3页).docx_第2页
第2页 / 共3页
《棉花姑娘》说课稿-教案教学设计(共3页).docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上棉花姑娘说课稿本文是关于棉花姑娘说课稿,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。一、教材分析:(说教材)本单元的主题是“我们身边的科学”。棉花姑娘一文是一篇充满童趣童真的童话故事,课文主要讲了棉花姑娘病了,它请求燕子啄木鸟等给自己治病,可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得意的食棉花姑娘的汁液时,七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑娘又快乐地生活着,吐出了雪白的棉花。这篇课文寓生物常识于生动形象的故事之中,语言符合儿童特点,对学生了解科学知识有较强的启发作用。同时,四幅插图色彩明丽,形象生动,便于学生观察,有助于对课文内容的理解。学习了本文,能让学生对科学常识产生浓厚的兴趣,有留心观察、探索和发现身边的科学常识的愿望。树立起保护益虫和益鸟的意识。二、教学目标:1、学会三会字“姑、娘、盼、治、啄、蚜”,会写“请”字。2、能正确的读课文,能有感情地朗读课文第一自然段,读好请求的语气。3、了解课文的主要意思,能说出文章的主要内容。4、体会请求别人帮忙要用礼貌用语“请”。三、教学的重难点:重点

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。