《班长的苦恼》教学设计(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上班长的苦恼教学设计导读：教学目标：1、正确、流畅、有节奏地朗读课文。2、懂得同学之间应该团结、平等，要公正、无私地处理问题。3、懂得惜时，努力的意义，为成为公正无私的人，树立社会责任感打基础。教学重点、难点：懂得惜时，努力的真正意义所在。教学时间：一课时教学过程：一、引入课题1、我们每个人都有着自己的苦恼，爸爸妈妈对我们的不理解、和同学吵架了等等。今天，在我们要学习的这篇课文中，小作者也有一个不大不小的苦恼，那究竟是怎样的一个苦恼呢？2、出示课题：班长的苦恼二、学习课文1、师朗读课文第1节（1）让学生思考：我的苦恼是什么？我的苦恼是整个中队一起和我绝交。（2）引导学生对课文的第1节进行提问。*我的苦恼到底是什么？*我说了些什么，使我有了这个苦恼？*为什么整个中队要一起和我绝交？2、同学们提了那么多的问题，那么我们现在就带着这些疑问一起来学习课文。首先，自读2、3小节，思考：在放学回家的路上，发生了一件什么事？