精选优质文档-倾情为你奉上学员姓名：科目： 物理年级：高三时间： 2017年 12月27日共 课时授课教师：黄勋强总课时：已上课时：教学标题模块训练，征服3-3考点、教学重点重点：掌握3-3的一些常见题型以及概念，深入了解并且学会举一反三，在考场上更加得心应手，从而让辅导对象在理综上更胜一筹。难点：变质量气体的处理方法以及高二衔接高三的物理思维的培养和训练。教学过程1.（10分）如图，两气缸A、B粗细均匀、等高且内壁光滑，其下部由体积可忽略的细管连通；A的直径是B的2倍，A上端封闭，B上端与大气连通；两气缸除A顶部导热外，其余部分均绝热。两气缸中各有一厚度可忽略的绝热轻活塞a、b，活塞下方充有氮气，活塞a上方充有氧气。当大气压为 、外界和气缸内气体温度均为7且平衡时，活塞a离气缸顶的距离是气缸高度的1/4，活塞b在气缸正中间。 （i）现通过电阻丝缓慢加热氮气，当活塞b恰好升至顶部时，求氮气的温度；（）继续缓慢加热，使活塞a上升，当活塞a上升的距离是气缸高度的1/16时，求氧气的压强。
