精选优质文档-倾情为你奉上10、纸的发明教学设计教学内容： 预授时间： 实授时间：部编版小学语文教材三年级六册第9课板块一：读教材【读出什么】1、造纸术是蔡伦发明的，是我国四大发明之一。2、纸的发明过程【学些什么】1、了解造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的四大发明，是我国劳动人民对世界文明进步做出的巨大贡献。2、借助板书概括文章主要内容。板块二：教学设计教学目标：1、认识“创、携、蔡、伦”等10个生字，重点认识“携、蔡、”。会写“录、册”等13个字，注意指导“录、存、阿、欧”的笔顺。能正确读写“ 创造、阅读、均匀、传承”等词语。2、有感情地朗读课文，理解课文内容并能概括出自然段意思。3、结合相关语句，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？4、学习蔡伦观察发现和探索精神,培养学生对中国传统文化的热爱之情。教学重点：能概括出段落意思，结合相关语句说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。教学难点：学习蔡伦观察发现和探索精神,培养学生
