《芦花鞋》教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上20*.芦花鞋教学目标1.认识7个生字,能用生字组词。2.了解文章主要内容,知道文章是按事情发展的顺序写的,学会给每个部分列小标题。3.学习体会青铜的执着、善良、朴实和坚韧不拔的品质。教学重难点通过关键词句,体会青铜执着、善良、朴实和坚韧不拔的品质。教学课时1课时教学过程一、导入新课1.板书课题,生齐读课题。指名说说对芦花或芦花鞋的了解。2.视频播放芦花鞋的制作过程,让学生感受芦花鞋制作的不易,相机介绍曹文轩童年时期的生活背景及其代表作青铜葵花。二、初读课文,整体感知1.要求:请大家自由朗读课文,注意把生字读正确,句子读通顺。2.检查学生的朗读情况,教师相机指导。 (1)课件出示:搓(cu)(搓手);葵(ku)(葵花);憾(hn)(遗憾);屑(xi)(雪屑)(2)点拨:“搓”为平舌音,不要读成chu,另第九画是长撇贯穿,不要断成两画;“葵”第十二画是侧点,不是捺。3.请大家默读课文,引导学生思考:课文主要讲了一件什么事情?4.读完全文后

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