《读后感》习作指导和讲评(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上读后感习作指导和讲评备课人:寿光市实验中学 于嘉怡【课 型】习作课【教学目标】1在分析、思考的基础上,选择最值得发表、感受最深、见解新颖独到、最有针对性和现实感的感受来写。2写读后感,重点是写感受,写收获,指导学生能联系生实际来写文章。3通过交流,指导学生写读后感,重点写好写感受和收获,指导学生能联系生实际来写文章。【教学重难点】 写读后感,重点是写感受,写收获,指导学生能联系生实际来写文章。【课时安排】2课时【作前准备】1了解暑假中所读书目及读后感的完成情况。2ppt课件第一课时【教学目标】1.在分析、思考的基础上,选择最值得发表、感受最深、见解新颖独到、最有针对性和现实感的感受来写;2.写读后感,重点是写感受,写收获,指导学生能联系生实际来写文章。【教学流程】一、激发兴趣,情景引路用学生假期中完成的习作导入:师:关于读后感,想问一问大家,你认为读后感要写好什么?生:自由讨论回答二、奇思妙想,开启心路(一)体验

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