《跨越百年的美丽》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上跨越百年的美丽教学设计 【设计理念】 课文跨越百年的美丽是一篇赞美居里夫人的文章,文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格.她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值.在教学中:重视朗读品味,让学生在朗读中感悟语言文字所蕴涵的意义和所浸透的情感;遵循新课程要求,尊重学生对文本的个性化解读和独特感悟,让学生凭借自己的认知水平和生活经验来分析课文中的人物形象及其思想品格。获得思想启迪,享受审美情趣。教学本文拟实行“自主一合作一探究”的学习方式,遵循“以人为本,以学定教”的原则,力求从易到难,由浅入深,尊重学生的个性体验,使他们主动学习、积极探究,享受到学习语文的乐趣。 【学习目标】: 1.学会“埃、伦”等12个生字,正确书写“冶炼、溶解、分析、隐退、乏力、 荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分。 【学习重难点】: 1.理解课

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