精选优质文档-倾情为你奉上越中览古李白教学要点 1、学习诗歌通过意象、意境来表现情感的写法。 2、学习通过对比，表达情感的写法。 教学重点、难点：把握意象，学习对比手法。 教学方法：对比阅读法。教学步骤 一、导入 “卧薪尝胆”的故事我们都很熟悉，当李白南游吴越想起这段历史的时候，他的感情是怎样的呢，让我们一起来学习他的越中览古。 二、背景介绍 这是一首怀古之作，是诗人游览春秋时期越国王城故址之后所写，寄托了盛衰无常的感慨。春秋时期，吴越两国争霸，成为世仇。越王勾践于公元前494年被吴王夫差打败，卧薪尝胆，誓报此仇。公元前473年，越王勾践果然把吴国消灭。本诗写的就是这件事。全诗的基调是咏叹兼嘲讽。 三、诵读提示 1、首句叙述历史事件，“破吴”要重读。 2、二、三两句属于“承”须连读，中间停顿应短一些。 3、最后一句写诗人眼前的景象，在章法上是“转”。“只今惟有”四字要重读，其后应作一顿，然后徐徐吐出“鹧鸪飞”三字，以示其中含无限感慨之意。 4、这首诗没有“合”，也可以说是把“合”留给了读者，。因此，读完
