《轮椅上的霍金》第一课时教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上轮椅上的霍金第一课时教学设计六年级语文第十一册洪泽县朱坝中心小学 赵凤芹 邮编:设计理念凭借具体语言材料,了解霍金是一位非凡的科学家,更是一位生活强者,教育学生学习他不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格。教材简析轮椅上的霍金是苏教版国标本小学语文教材第十一册第三单元的一篇讲读课文。本文以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄霍金。文章主要写了霍金身患卢伽雷氏症后在轮椅上度过的不幸的命运及以惊人的毅力成为了世界公认的科学巨人,充分表现了他勇敢顽强的生命力量和不断求索的科学精神。目标预设知识与能力1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语并用其中的两个造句。3、凭借具体的语言文字感受霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天才,更是个令人折服的生活强者。过程与方法以小组合作的学习方式,组内解决字词学习并围绕主要问题进行探究。情感态度与价值观学习霍金不断求索的科学精神及勇敢顽强的人生态度。重点、难点重

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