《金木水火土》教学设计(共6页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上义务教育教科书人教版语文一年级上册第一单元2.金木水火土教学设计【教学目标】：知识与能力目标:1、会认“一、二、三、四、五、上、下”七个生字，认识田字格；2、会写“一、二、三、上”四个字，认识“”和“|”两种基本笔画。过程与方法目标:能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文。情感态度价值观目标:理解课文内容，体会歌谣的语言美和韵律美。【教学重点】认识本课七个生字，在田字格里写四个生字。【教学难点】理解课文内容，体会歌谣的趣味性，感受歌谣的语言美和韵律美。教学过程： 第一课时教学活动及主要语言学生活动设计意图一、创境激趣，自主设疑 （5分钟） 1、导言：听，一群小朋友在诵读什么呢？2、播放金木水火土音频，学生认真倾听3遍。3、交流：你听清小朋友诵读的内容了吗？你能尝试着说一说吗？4、教师伸出左手，张开五指，提