《金色的草地》优秀教案人教部编版(共17页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上教学课题16、金色的草地教学目标1、 认识“蒲、英、耍”等6个生字,学会“蒲、英、盛”等13个生字。理解相关词语的意思。2、 正确、流利、有感情地朗读课文。3、 感受课文的意境之美及大自然带给孩子们生活的快乐,增强主动观察自然、了解自然的意识。重点难点重点:准确了解草地颜色发生变化的原因。难点:感受课文的意境之美及大自然带给孩子们生活的快乐。教学准备师:多媒体课件生:课前对某种熟悉的事物进行观察,看看它都有哪些有趣的变化课时安排2课时教学过程第一课时一、谜语激趣,引出课题1、师:喜欢猜谜语吗?嘘!听好了,出示谜语:小小伞兵随风飞,飞到东来飞到西,降落路边田野里,安家落户扎根基。对,谜底就是蒲公英。(出示词语:蒲公英)咱们再来读一读。请注意哦,蒲公英是一种植物,所以它是什么偏旁?(草字头,上下结构),千万别看成了三点水旁的左右结构。请跟我美美地写写它的名字吧。师在预先写好“公”字的田字格里范“蒲、英”两字,生跟着书空

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