《陋室铭》说课稿(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上陋室铭教学设计教材分析陋室铭是第二单元唯一的一篇文言文。本文通过赞扬简陋的居室,表达了作者不慕荣利、保持高尚节操和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。文章篇幅短小,语言优美,结构精巧,历来脍炙人口。学情分析经过七年级一学年及八年级第一学期的学习,学生已初步形成了一定的学习方法,对于文言文的阅读与学习掌握了一定的知识与技能,相信朗读和翻译都不成问题。关键是在理解文中所把握的思想感情方面,会有一定的难度。学生也许可以理解但是无法用语言把它表达出来。教师应引导学生扣住中心词“德馨”来具体谈。教学目标知识与技能:疏通句意,熟读并翻译课文,品味优美的语言。过程与方法:反复研读,体味语言特色。可采用整体感知、合作探究、精品细读的方法。情感态度价值观:教育中学生应该不慕荣利,保持高尚的节操。教学重、难点重点:疏通句意,品味优美的语言。难点:a.理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。b.学会对古人的道德修养批判的学习和接受。教学准备教师准备:课前收集作者的有关资料,熟悉“铭”这

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