《陈情表》我的教案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上陈情表教案教学目标: 1、知识与能力:熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式;鉴赏本文融情于事的表达方式和形象精粹的语言;学习本文结构思路的缜密、严谨;体会本文凄切委婉的陈情技巧,理解“忠”“孝”的含义。 2、过程与方法:自读课文;师生串讲文意,整理强调文言字词知识;围绕内容、思路、情感展开具体鉴赏,通过各种诵读落实目标。 3、情感态度与价值观:感受李密的拳拳孝心,思考现代社会中孝的意义,明确孝这一传统美德的意义。教学重难点:1、在吟诵中解读作者的“情”字,体会本文悲恻动人的原因。2、把握本文陈述的层次及语言特色,体会情之深,理之透。3、理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情以及对“忠”“孝”的理解。教学时数:三课时教学过程:第一课时一、作者介绍 李密(224287),西晋犍为武阳人,又名虔,字令伯。少时师事著名学者谯周,以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎,屡次出使东吴,很有才辩。晋武帝征为太子洗马,李密以祖

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