精选优质文档-倾情为你奉上 第6单元 多位数乘一位数2.笔算乘法第8课时 解决问题（1）【教学内容】教材第71页例8。【教学目标】1.使学生在理解的基础上认识“归一问题”的结构特点,能正确分析“归一问题”各数量间的关系。2.掌握解决问题的方法并能验证结果是否正确。【教学重难点】重 点：理解“归一问题”中各数量间的关系。难 点：建立“归一问题”的数学模型,掌握一般的解题规律。【教学过程】一、教学铺垫,引入课题1.过渡：我们已经能解决生活中一步计算的问题,下面有两个问题,你会解决吗？（口答算式及结果）（1）妈妈买了8个碗,每个6元,共用多少钱？（2）妈妈买3个碗用了18元,每个碗多少钱？2.引出：如果我们将这两道题合并成一道应用题,就我们今天要研究的问题。出示例8。引出课题：解决问题二、教学新课1.阅读与理解：读题,你从题中获知了哪些数学信息？要解决什么问题？用什么办法表示题意更直观？（画图）一起画一画:2.分析与解答：（1）仔细看图示,要求买8个碗用多少钱,要先算什么？再算什么
