【小学生】日常安全教育和防疫教育--教学设计(共4页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上小学生日常安全教育和防疫教育 教学目标: 1. 通过学习,让学生了解新型冠状病毒的症状、病毒的传播有哪些途径。 2. 了解日常防护的重要性,采取适当的防护措施,并做好防护。 学习过程: 导入 :一、孩子们这个假期大家已经感受到和往年不一样,爱动的我们被爸爸妈妈告知:“不能出门。”到了开学的时间我们不能按时到校上课了。那是因为一种病毒破坏了我们的正常生活。他的名字叫“新型冠状病毒。二、了解新型冠状病毒的症状 新型冠状病毒引起的肺炎的主要症状为发热、干咳、乏力,主要是发热和呼吸道症状,如咽痛、咳嗽等。在严重的情况下,感染会导致肺炎,出现呼吸困难、呼吸急促等表现,更严重时引发急性呼吸道综合症,肾衰竭甚至死亡。 三、新型冠状病毒的传播途径有哪些? 主要传播方式是:经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我传播)以及可能的气溶胶传播。如何防护 ?1、上下学尽量走人行道。 2、一定要佩戴好口罩,尽量与他人保持一米远的距离。 3、人人关注教室,居室是否经常开窗,通风。 4、下课不在校园拉扯打闹,各项活动都尽量与

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