精选优质文档-倾情为你奉上一年级语文下册教学工作总结疫情原因本学期在校时间只有两个月，现已接近尾声，总结本学期工作如下：一、注重激发学生学习兴趣，提高学生语文素养兴趣是最好的老师。语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，培养学生的自主学习能力，创新能力，已成为教师努力的方向，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生成为主体，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。例如，在儿童喜闻乐见的情境中学习拼音、认识汉字;在连、涂、画、拼、摆等活动中，巩固汉字，在课后练习和语文园地中，大量采用“我会读”“我会写”“我会说”“我会画”等形式，激发学生的学习兴趣，培植识字的信心。教学中，我们从教材实际出发，依据儿童年龄特征，精心设计教法，激发儿童的识字兴趣，教给识字方法。2、 多种方法进行随机识字一年级语文知识目标以识字为主，新知识的获取往往建立在旧知识的基础上。同样，学生认识新字的过程，也往往是建立在已有的知识上。在教学过程中，我们常常利用儿童已经学过的笔画、部首
