精选优质文档-倾情为你奉上一年级数学上册第十一单元8、7加几教案苏教版8、7加几教学内容:书90-91页,8、7加几的计算方法教学目的:知识与能力在实际情境中,经历提出并解决问题的过程,理解8加几、7加几的计算方法,能比较熟练地计算8加几、7加几。过程与方法让学生动手进行实际操作想出解决问题的办法,可加深学生知识的印象情感、态度与价值观1、在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和能力。2、能用所学知识解决生活中相关的实际问题,体会数学的重要作用。教学重难点重点:指导学生在自主探究和合作交流的过程中学会8、7加几的计算方法。难点:让学生体会不同的“凑十”方法。教具准备:小棒教学时间:1课时教学过程:一、创设情境,揭示课题。讲述:数学乐园里有很多有趣的游戏,哪一位同学要进去玩,就要过三关,今天我们就来玩“闯三关”。第一关:四人小组在小组长的带领下分组进行口答6、8、9的分与合,然后教师出示下面的填空,让学生口答以后说说发现了什么。7+3+2=()7+3+3=()7+3+5=()