七律长征教学设计-教案教学设计(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上七律长征教学设计本文是关于七律长征教学设计，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。一教学目标1知识目标：理解关键字词的含义，学习生字新词2能力目标：在读中悟情感，熟悉七言律诗的相关知识。3情感目标：体会红军战士不怕困难的坚强意志和藐视艰难险阻的乐观主义二教学重难点1理解“腾细浪，走泥丸“等词语的意思。2感受毛泽东及其工农红军大无畏的精神和英雄豪迈的气概。第一课时一创设情境，导入新课1播放电影长征的录象片断。2导语：同学们，刚才我们观看的是根据红军长征这一史实改编的电影片断，给你留下影响最深的是什么？今天我们就来学习一首与长征有关的诗七律长征。这首诗是毛泽东在1935年红军长征即将结束时写的一首诗，全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了工农红军英雄主义和革命乐观主义精神。3通过本课和课外资料，展示你收集有关长征的资料。二认识新字生词1默读，把字音读准，不认识的字圈出来。2检查预习生字情况。课件出示生字