三位数加三位数教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上三位数加三位数（不进位和一次进位）教学目标1.通过自主探究，使学生能正确计算三位数加三位数的不进位和一次进位加法；2.让学生经历探索三位数加三位数笔算方法的过程，能用竖式计算1000以内不进位和一次进位的三位数加法；3.让学生感知数学在实际生活中的应用，体验数学与生活的密切联系。教学重难点重点：掌握三位数加三位数不进位、一次进位的方法。难点：哪一位相加满十向前一位进1的算理。教学过程1、 铺垫1.口算下面各题。7115 2443 3547 52+355220 3259 5328 23+692.笔算。430260 570380 390+240提问：笔算时要注意什么？小结：通过练习，我们知道在计算时只有相同数位上的数才可以相加，哪一位上的数相加满十要向前一位进一，这节课我们将要根据这个规律开始学习三位数加三位数不进位和一次进位的加法。二、新探（一）情境导入师：同学们，我国湿