精选优质文档-倾情为你奉上三年级习作 （本文的写作指导针对需要在具体内容上指导的同学，会细化到具体的点）猜猜他是谁 观察课文的案例。有四处介绍一是人物的外貌。外貌描写二年级下册写过小动物的写话，可以迁移写作方法。二是人物的性格特点。这个性格特点是比较抽象的东西。所以需要一些具体的事情来支撑这个人物的性格。（第一课，大青树下的小学正好学过怎么表达安静这样的抽象的东西。可以迁移）三是人物的优点，关心他人。这个也是比较抽象的东西。需要具体事例来实现具体化。四是兴趣爱好。同样要写具体的事例。整篇文章的结构大致可以分为5段（书上提示可以取其中的一两点， 这个看老师的要求）（空两格）第一段写外貌（空两格）第二段写性格（空两格）第三段写爱好（空两格）第四段写优点（这里不建议写同学的缺点，三年级同学还是多多发现同学的美好。如果是写自己可以写缺点，但要注意改正。）（空两格）第五段写结尾： 现在，你能猜得出他是谁了吗?/你猜出来他是谁了吗？对了，他就是*。接下来，具体分析。首先，第一段人物
