三角形的边导学案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上吉昌中学 八 年 数学（上） 导学案制作人：霍雨佳 复核人： 审核人：张绍明 ：1 班级：8.（1）（2）（3）（4） 小组： 姓名： 课题11.1.1三角形的边课 型新授时 间学习目标1认识三角形，能用符号语言表示三角形，并把三角形分类2知道三角形三边不等的关系3懂得判断三条线段能否构成一个三角形的方法，并能用于解决有关的问题.难 点判断三条线段能否构成一个三角形的方法重 点知道三角形三边不等关系学 习 内 容 （资 源）教学设计学习指导：一、自主学习知识点一：三角形概念及分类1、学生自学课本1-4页练习之前内容，并完成下列问题：（1）三角形概念：由不在同一直线上的三条线段_所组成的图形叫做三角形。如图，线段_、_、_是三角形的边；点A、B、C是三角形的_; _