三角形的边导学案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上吉昌中学 八 年 数学(上) 导学案制作人:霍雨佳 复核人: 审核人:张绍明 :1 班级:8.(1)(2)(3)(4) 小组: 姓名: 课题11.1.1三角形的边课 型新授时 间学习目标1认识三角形,能用符号语言表示三角形,并把三角形分类2知道三角形三边不等的关系3懂得判断三条线段能否构成一个三角形的方法,并能用于解决有关的问题.难 点判断三条线段能否构成一个三角形的方法重 点知道三角形三边不等关系学 习 内 容 (资 源)教学设计学习指导:一、自主学习知识点一:三角形概念及分类1、学生自学课本1-4页练习之前内容,并完成下列问题:(1)三角形概念:由不在同一直线上的三条线段_所组成的图形叫做三角形。如图,线段_、_、_是三角形的边;点A、B、C是三角形的_; _

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