讲座对中考复习实质的理解 思考、归类、整理 概 念 化 规 律 化 系 统 化 培养习惯 提升能力 知识点 考点 热点 总结、应用中考的指导思想（命题依据） 以义务教育生物学课程标准为指导， 以省、市中考大纲为依据，结合初中生物学 教学实际进行命题。全面、准确地反映初中 毕业生是否达到毕业标准，满足高中学校招 生的需要。 2.考试内容： 4.考试题型： 3.考试形式： 教科书 闭卷 选择题（25小题）和非选择题 考试内容： 考试内容： 十个主题 科学探究 生物体的结构层次 生物与环境 生物圈中的绿色植物 生物圈中的人 动物的运动和行为 生物的生殖、发育与遗传 生物的多样性 生物技术 健康的生活 命题原则 导向性 基础性 时代性 科学性 开放性 对考试能力的要求 识记能力 理解能力 实验与探究能力 信息处理能力 应用能力 评价能力 回归课本，夯实基础 回归课本，夯实基础 构建知识体系，形成知识网络 构建知识体系，形成知识网络 应试训练，技巧指导 应试训练，技巧指导 复习过程主要从以下三方面入手 ： 研究试题，把握脉搏，心中有数 研究试题，把握脉搏，心中有数 1.历届中考出题特点（12、1
