二年级体育与健康教案上(共33页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上_年级_学科教学设计任教老师：_20152016学年_学期课题(室内课)引导课：我运动、我快乐、我健康教学目标知识与技能：让学生自己对假期的一些锻炼进行自我总结。过程与方法：引导学生自觉锻炼身体，养成良好的生活卫生习惯；情感态度与价值观：培养学生锻炼身体的好习惯。教学重点运动的小常识，以及自我保护。教学难点引导学生正确的运动方法。课前准备扬声器课时安排第一课时教学过程教师语：同学们，愉快的假结束了，在长长的假期里，你们过的愉快吗？你们参加了哪些有意义的活动？你坚持锻炼身体了吗？让我们先自己回顾一下。学生自己回想分小组讨论：人一组教师集合分别提出问题师生共同作出总结：、只有从小锻炼，才会养成锻炼身体的好习惯；、只有加强锻炼，才会有一个更强壮的身体；才会适应现代社会的需要；、新的学期里我们要共同锻炼，共同营造我们的和谐课堂；板书设计及作业设计体育运动快乐健康教学