圆周角导学案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上呼兰中心学校 “三环六步课堂教学模式”九年级数学演学稿制作人：黄淑华 复核人：苏春花 审核人： ： 25 班级： 小组： 姓名： 课题24.1.4圆周角（1）课 型展示课时 间20129.27教学目标1.理解圆周角的概念,圆周角定理的内容及简单应用；2.渗透由“特殊到一般”，由“一般到特殊”的思想方法。难 点运用数学分类思想证明圆周角定理重 点圆周角定理及运用学 习 内 容 （资 源）教学设计自学指导：1. 自学课本第84-85页推论前内容，完成以下问题。2. 理解定理的推导过程，完成演学稿内容。一、【预习学案】1、圆周角定义: 叫圆周角.特征： 角的顶点在 ； 角的两边都 。2、下列各图中，哪一个角是圆周角？（