精选优质文档-倾情为你奉上小狗包弟教学设计【教学目标】 、知识与能力目标： 把握散文的情节结构，掌握通过文眼来了解文章主旨的方法。 学习把握生活中的小事，以小见大的构思技巧。 、过程与方法目标： 培养学生自己动手合作探究的能力。 品味文本，感悟作者敢于讲真话、敢于自责的精神。 、情感态度与价值观目标： 能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为，懂得认清历史的局限性。 感受巴金严于解剖自己的伟大人格，培养学生的自我反省和忏悔意识。 【教学重难点】 、教学重点： 领悟作家深刻的思想和真挚的感情，培养学生的反省忏悔意识。 、教学难点： 正确评价作家放弃小狗包弟的行为。 【教学准备】 多媒体课件。 【课时安排】 一课时。【教学方法】 合作探究、提要钩玄、细读品味、互动启发 【教学步骤】 一、导入 （一分钟内）故事：一位非常受学生欢迎的语文教师，因为讲述胆略过人、机警智谋的毛主席在浏阳遇险，被迫在水沟藏身而被人划为歪曲毛主席伟大形象的右派，并被判刑年，最终丧
