精选优质文档-倾情为你奉上屈原(节选)省优质课教学设计【教学目标】1.了解课文内容，把握人物的情感及人物的性格。2.理解文中使用的修辞手法和象征手法，体会语言的抒情效果。 3.学习屈原的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神。【情境导入】每年农历端午，我们都会划龙舟、吃粽子，同学们知道为什么会有这一风俗习惯吗？那是为了纪念我国第一位伟大的爱国诗人屈原。今天，就让我们走进郭沫若的戏剧作品屈原，走进这位伟大诗人的内心世界。屈原正在一个风雨交加的夜晚呼唤风、雷、电，那他期盼的是什么呢？让我们一起来欣赏戏剧屈原。【新课解读】一、整体感知理思路(一)给文章划分层次，并概括大意。明确：第一部分：写靳尚和郑詹尹禀承南后郑袖旨意，欲密谋毒死屈原。第二部分：写屈原的内心独白，表现了屈原的忠贞不屈和正气浩然的英勇悲壮形象。(二)读“雷电颂”部分，回答问题。1.请同学们自由诵读全文，谈谈自己的诵读感受。学生各抒己见，教师引导、补充：(1)从文章形式看全文都是屈原的内心独白。(2)从语言特点看是一
