精选优质文档-倾情为你奉上岳麓版历史必修三第六课中国古代的科学技术同步训练（含详解答案）1、 选择题1.宋代把儒学大家朱熹的小学作为启蒙教材，后又有论语训蒙口义、童蒙须知等，供儿童学习。这反映了A.朱熹是理学的集大成者B.宋代教育内容发生根本变化C.宋代私塾教育非常发达D.印刷术推动儒学教育的发展2.宋代苏颂受皇命研制新浑天仪，召集翰林院天文院、太史局等各研究部门的专业技术人员，并调用在政府内任职的数学、军械、机械等方面的专门人才，组建元佑浑天仪象所，历时三年研制成功，铸铜水运仪象台。这反映了宋朝()A.国家力量推动科研项目实施 B.发展科技服务于农牧业生产C.科研机构设置日渐完备 D.注重培养专业技术人才3.两千多年前，中国先人通过观察等活动，探寻一年中时令、气候、物候等方面的变化规律，凝练成了“二十四节气”，指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。这说明()A.中国先人有“道法自然”的理念 B.历代气象的变化有规律可寻C.重农抑商政策对科技发展有影响
