专题十三文言文阅读(含比较阅读 ) (三)人物形象分析、写法探究 考向探究 考向探究 应考策略 应考策略 当堂检测 当堂检测考向探究 专题十三文言文阅读（含比较阅读） 应考策略 考向探究 当堂检测专题十三文言文阅读（含比较阅读） 应考策略 考向探究 当堂检测专题十三文言文阅读（含比较阅读） 应考策略 考向探究 当堂检测 【注】 殣(jn)：饿死。钱塘：地名，今杭州。丫鬟： 此处意为像丫鬟那样。罹(l)：遭受。箕帚妾：持簸箕扫 帚的奴婢。此处作为妻的谦称。衰耄(mo)：年老体衰。专题十三文言文阅读（含比较阅读） 应考策略 考向探究 当堂检测 A 专题十三文言文阅读（含比较阅读） 应考策略 考向探究 当堂检测 解析 此题考查对文言实词的掌握能力。A项中的“度” 都为“考虑”；B项中的“属”，前者为“嘱咐”，后者 为“类似”；C项中的“具”，前者为“准备”，后者为 “详细”；D项中的“谢”，前者为“拒绝”，后者为“ 道歉”。专题十三文言文阅读（含比较阅读） 应考策略 考向探究 当堂检测 2对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是(3分)() A且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦恐/
