精选优质文档-倾情为你奉上比尾巴(第一课时)教学反思【教材分析】 在孩子的眼中,小动物是他们最亲近的朋友。本课用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点,同时配了六幅栩栩如生的插图。课文那琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣的语言,能激起学生朗读的欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。【学情分析】1. 学生是67岁的儿童,思维活跃,课堂上喜欢表现自己,对语文学习有浓厚的兴趣;学生在学习中随意性非常明显,渴望得到教师或同学的赞许;2. 经过三个多月的学习,学生已经初步具备了拼读能力,能够自己借助拼音的帮助阅读儿歌、小短文;3. 在识字方面学生具有浓厚的兴趣,能够借助一些独特的方法来形象的记忆生字,例如加一加、减一减、猜谜语等,在这样的环境下,学生的自主性充分体现;在识字的基础上,学生也具有一定的表达的能力,能进行简单的口语表达,例如用所学的生字进行组词造句等等。【教学目标】1 认识12个生字,会写3个字。认识1种笔画撇折,认识两个偏旁“八” 和“鸟” 2正确、流利地朗读课文,背诵课文。读好问话的语气。