精选优质文档-倾情为你奉上（苏少版）小学美术教学设计教材分析课题手提袋作者吴建宏 常州市武进区焦溪小学类型设计应用课时1课时教学背景分析教学内容：手提袋一课属于“设计应用”领域，手提袋不仅是现代人们生活中不可缺少的日常用品，更起到美化生活、增添生活情趣的作用。本课教学内容立足在学生掌握手提袋基本制作的基础上，在创意上突出一个“巧”字，设计得有趣、美观、惹人喜爱。学生情况：三年级学生的设计应用课已经不满足于平面造型，他们有强烈的表现欲望，追求有趣味的设计内容，向往尝试各种能表达自己情感的表现方法，但他们的动手能力尚欠缺，往往眼高手低。立体造型的手提袋设计对他们来说具有一定的难度。因此，教师在教学中要充分认识到学生已有的认知水平，从学生的实际出发，加强趣味性和可操作性，引导学生充分利用材质的特点，进行巧妙的创意设计。教师准备：多媒体课件、手提袋、剪刀、胶水、各种材质的废旧材料等。学生准备：收集各种手提袋，彩色卡纸、废旧材料、双面胶、剪刀、彩笔等。教学目标知识与技能目标：了解手提袋设计的美感和情
